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光荣小学与安师大附小:拉平“起跑线” 从“根”上扶贫

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发表于 2019-1-9 14:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
    最近,一篇《这块屏幕可能改变命运》的文章在朋友圈刷屏了,贫困地区的学生不再受限于师资水平,而是通过连线城市学校的课堂找到了一条通往外面世界的途径,并成功改变了自己的命运。在属于大别山连片特困地区的三德村光荣小学的课堂上,孩子们也正借助着网络平台,和城里的学生共上一堂课。
    三德村地处宿松县凉亭镇西南边缘,全村共1935户7000人,2014年建档立卡贫困户474户1637人,贫困发生率 25.34%。
    “安师大投入19万元,援建的我县第一所基础教育远程录播教室于今年5月25日正式投入使用。虽相隔310多公里,借助网络平台,光荣小学与师大附小的学生可同上一堂课,共享优质的教育资源。”安师大驻三德村扶贫工作队队长黄德春告诉记者。
    教育扶贫由何处入手?首当其冲的便是改善办学条件。安师大针对村级学校光荣中学和光荣小学的办学需求,先后捐赠价值10多万元的图书、教学仪器、办公设备和体育器材,改善办学条件和教师生活条件。安师大附属萃文中学与光荣初中,共享中考模拟试卷;先后组织光荣初中、光荣小学教师200余人次,赴安师大附属萃文中学、附属小学进行观摩教学、研学交流、“头脑风暴”等,大大提升了教师队伍素质能力。同时还组织心理咨询师到村,为三德村60余名留守儿童进行心理团队辅导。发挥工作队驻村优势,对优秀贫困学生进行家访,鼓励孩子好好学习。在中考前,集体慰问三德籍初三毕业生,激励他们认真复习迎考。
    “一定要把教育抓好,绝不能让贫困代代相传。”黄德春说,从2018年开始,安师大在光荣小学分三年投入1.8万元,设立“向阳花奖学金”,资助奖励品学兼优的贫困学生。驻村工作队开展为建档立卡的贫困学生点亮“微心愿”活动,对贫困学生进行家访,慰问初三毕业生,建捐赠文体用品和图书活动。今年11月1日,安师大附小又主动与光荣小学正式签订共建协议,帮助光荣小学提升教学质量。通过几年的援建,学校办学条件有了质的提升。
    经过努力,2018年,三德村贫困人数已减少到28户共91人,贫困发生率降低到了1.3%。光荣中学和光荣小学教育教学质量和学生整体素质也得到了有力提升,光荣中学连续两年省示范高中录取率位居全县前茅,先后2名学生中考总分进入全县前十名,学校由有名的落后校,成功跻身全县先进单位。2018年高考中,曾获首届“大拇指奖学金”资助的20名学生100%达到本科线,其中王萌同学取得649的高分,被复旦大学录取。

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